SSAT被全球称为私立中学录取的黄金级标准考试，为众多私立学校的招生录取提供了一个有效和可靠的学生能力测评标准。成为申请优质私立中学，特别是美国、加拿大优质私立中学所必须具备的一个考试成绩。

SSAT考试内容分为写作、数学、词汇、阅读四大部分，主要测试学生的数学、英文程度及理解力（作文不记分）。另外，还有16个试验性问题，不计分，但对于考察学生的学习能力同样重要。

根据美国教育体制阶段，SSAT考试分成以下三个等级

初级考试

3年级考试：针对3年级在读学生，预备申请4年级

4年级考试：针对4年级在读学生，预备申请5年级

中级考试

针对在读5-7年级的学生，预备申请6-8年级

高级考试

针对在读8-11年级的学生，预备申请9-12年级

中国学生在SSAT的数学部分表现优异，但在高度依赖英文水平的词汇和阅读部分面临着一些挑战，因此，提高英语水准是学生在考试中取得成功的关键。

1. 历史类

SSAT阅读历史涉及到美国历史上的重大事件，以及该事件牵涉的各种改革，制度及宣言。从清教徒乘“五月花”到美国大陆，探索新大陆，和土著人的相处，独立战争，独立宣言等时间都需要了解。注意积累背景知识以及锻炼自己在文章中快速定位的能力。

历史类的阅读文章一向是SSAT考试重点考察的一种文章类型，最近的SSAT考试的趋势表明，历史类文章的难度有所增大。历史类文章的考点是话题，美国历史、世界历史是同学们平时需要多关注、多积累的部分。

备考注意：

1. 注意积累专业性的历史词汇，尤其是关于政治制度（despotism, dictatorship, feudal）以及人物官职（Major, General, Premier, Empire）等。

2. 备考的过程中增加对世界历史的了解，如果没有足够的时间去掌握历史知识，可以通过大量的历史类文章的练习来准备。

3. 做题的过程中，在阅读的时候遇见一些重大的历史事件或者比较重要的人物的时候要及时的标记下来，便于之后定位。

   
   

2.小说类

在SSAT阅读中，小说类文章主要存在以下难点：

1、文章逻辑性不强。由于考试中出现的小说一般是一本很长的小说原著的节选，很多时候不会给考生提供背景知识，所以给人看来就有没头没尾的感觉，由于不知道故事的前因后果，读起来会让人感觉到迷惑。

2、 文章生僻词较多。小说类文章由于它们本身的艺术性质，会有很多非学术类的单词，例如peter(渐渐枯竭)，dandy(花花公子)等等，而这些单词又是经历过托福或小托福的考生不太擅长的部分，会增加阅读的难度。

3、部分考查的题目（观点态度题居多）需要一定的推断能力。小说中的观点态度题较多，而观点态度题首先选项的单词难度较大并且对考生对文章的感情色彩的把握提出了比较高的要求。

主要有以下考点：

1. 小说的要素：Characters，Setting，Plot就是我们常说的小说三要素，也是SSAT阅读小说中常出题的地方。

2. 视角：小说中会常常考查文学作品的基础知识，而视角就是最常出题的一个点。

3. 修辞手法：小说是文学作品，在写作上会涉及到很多修辞手法，例如比喻，拟人等。

备考注意：

1. 如果时间允许，可以多读一读Sherlock Holmes, The Wonderful Wizard of Oz 以及Visit to Dracula等，划出里面不认识的单词并且背诵。

2. 做题时把握作者对小说中人物的态度。了解了文章的主要角色的特征，就可以更好的应对观点态度题。

3.科普类/传记类

说明文一般会考察学科和科学类的文章，但单独提出来是因为问题有区别于其他的小文章，但涉及的背景也有相关内容。

科普类文章内容包罗万象，包含天文学，地理学，生物学，医药学，考古学，物理学，化学等各个学科的知识，文体主要分为议论文和说明文两种。而人物传记类文章是SSAT阅读中十分常考的一种文章类型，一般传记的主人公都是美国历史上较为著名的人物。科普类文章和传记的

主要考点有：

1. 主旨：这些文章类型结构比较明显，考查的方式也相对固定，基本每篇文章都会有主旨题的考点。

2. 态度：态度也是这几种文章类型中考查的题型。

3. 细节：对于细节题，能力是一方面，做题习惯同样重要，尤其是不能马虎，马虎这个毛病是这些文章丢分的一大原因。

备考注意：

1. 科普类文章和传记在SSAT阅读中属于难度不是很大的一种文体，大部分的题目集中于细节题/推断题，并且出现主旨题的概率比较大。通过回到原文定位，可以有效地帮助同学们得出正确答案。

   
   

2. 同学们在平时的学习过程中注意多了解美国历史，不仅可以帮助大家更好的准备人物传记类文章，之后在美国学习的过程中也会有所裨益。

   
   

4.诗歌类

诗歌类文章属于比较特殊的题型，备考的时候要弄清楚诗歌中的生僻词、断句、倒装、意象等并且熟悉诗歌中常见的修辞手法。

在日常阅读中诗歌出现的较少，大多数考生对诗歌都是很陌生的，加上诗歌本身的晦涩难懂性，诗歌也成为SSAT考生一个较大的失分点。

诗歌类主要有以下考点：

1. 诗歌类型：诗歌分类很多，学生需要把常考诗歌类型，以及每一种类型的特点掌握明白。

2. 感情：诗歌最重要的当然是主旨和感情，学会理解诗歌感情的方法是同学们学习诗歌的重点。

3. 象征：诗歌中象征的使用是很普遍的，并且可以帮助读者理解诗歌的情感。

4. 修辞手法：比起小说，诗歌会更加频繁的考查修辞手法的识别和作用。

备考注意：

1. 诗歌类文章的语序总给人感觉不符合语法习惯。想要熟练掌握诗歌含义，必须要掌握断句，并且能准确判断倒装句的原本语序。

2. 英文诗歌中，有某些常见的标志或意象可表达一些特定的含义，也可以被我们用于判断诗歌想要表达的意思和作者的真实感情。如：Rose – love，Winter – death。同学们要注意积累。

3. 诗歌由于它本身的艺术价值，会存在很多的修辞：Simile比喻，明喻；Metaphor暗喻；Personification拟人；Hyperbole夸张；Paradox悖论；Parallelism排比等。同学们必须要掌握。

   
   

1. 主旨题

主旨题（Main Idea）：考查学生对文章主旨大意及主要内容的概括能力。首先通读文章，判断首尾句是否是主旨句，然后从主旨句中寻找到文章关键词，最后选出包含文章关键词或其同义替换最概括的一项。

细节题（Supporting Ideas）/推断题（Inference）：考查学生从文章中定位有效信息的能力。对于有明确定位点的细节/推断题，提取题目中的关键词，在文章中进行定位。对于没有明确定位点的细节/推断题，需要具体在文中定位每一个选项。细节/推断题的选择一定要根据原文进行选择，切忌过度推断。

观点态度题（Attitude/Tone）：考查学生判断文章思想感情和写作语调的题目。

词汇题（Vocabulary）：考查学生是否认识文章中特定语境的单词。备考中要总结常见观点态度词(正面态度/负面态度/中立态度/复杂态度)并记忆，考试时可以根据观点态度词的性质去排除错误选项。

修辞手法题（Literary Devices）：考查学生是否可以判断出给定句子的修辞手法（Literary Devices）。一般出现在诗歌和小说中，备考中需要掌握所有常见的修辞手法，在平常练习的时候多判断小说/诗歌使用了哪些修辞手法。

附：SSAT阅读备考推荐的18本原版英文书籍

1.Divergent 

2.The Adventures of Tom Sawyer 

3.The Adventures of Huckleberry Finn 

4.Wizard of Oz 

5.A Connecticut Yankee in King Arthur's Court

6.One of Ours 

7.The Most Dangerous Prey(The Most Dangerous games?)

8.Dracula 

9.Arthur Conan Doyle: The Man Behind Sherlock Holmes 

10.Uncle Tom's Cabin

11.Treasure Island 

12.Richard II 

13.Henry V 

14.The Makers of Modern Italy: Mazzini, Cavour, Garibaldi. 

15.Three Lectures Delivered at Oxford King Alfred 

16.Around the World in Eighty Days

17.郎费罗诗选 英文版本

18.Moby Dick